老詹已是六十擦边的人了，论年龄，我应该恭敬地喊他“詹老师”才对，他生性随和，同事十几年，我们包括小青年都直呼他“老詹”。和我一样，老詹绝对是个小人物，在家老婆当家，他半点发言权都没有；在校用心干了一辈子，连最小的主任——班主任也没当上，退休在即，高级职称仍然是泡影。从外表看，你很容易判断这样的小人物是不幸福的。
老詹总是慢吞吞走路，慢吞吞说话，一副老态龙钟的样子，至少十年前就是这样。他也不修边幅，一件藏青色汗衫，一条米白七分裤，就能过完几个六月；冬天，头上永远是一顶蓝色鸭舌帽，身上永远是一件深蓝色昵大衣，颜色深，上面的污渍粗看不甚明显，但上完课后，粉笔灰就像白色补丁一样东贴一块，西贴一块，他一副若无其事的样子，办公室的同事看不过眼，一把扯住他，帮他擦掉。偶尔，他的蓝大衣也会换一下，变成土黄色，再配一双过时的厚重的牛皮靴，用学生的话说像“军匪”。
总之，他的样子给人的感觉就是挑着沉重的担子，小心的走在生活的边沿，和他相处久了，你会发现你错了，同样简单平淡地度日，他却总能找到一堆小小的幸福，用现在流行的词语说就是“微幸福”。
吸烟有害健康，可他从烟那儿得到了神仙般的享受。他爱抽烟，经常烟不离嘴，讨厌烟雾缭绕的女老师有时索性把他关在门外，他不恼，一个人站在走廊上，深情地注视远方，津津有味地吮吸他的香烟，不时还哼上几句。有人发现他的抽屉里塞有几盒烟，趁他不在时，偷偷藏了起来，他也不找，没烟抽时，他就叫：“我要死了，谁把我的命根子拿了？”喊一阵子没人应声，他就躺在椅子上，闭上眼，面无表情，一动不动，真的像丢魂似的，别人不得不交出烟，一看到他的宝贝疙瘩，眼睛立刻一亮，夺过烟，随手就递一根到嘴里。
学校课时津贴低，刚建校时师资力量不够，很多人都得多带课，老詹也不例外，他教语文，也教地理，而且是同一个班。大家抱怨自己成了廉价劳动力，老詹却一副很享受的样子。教语文，他引导学生对对子，写诗歌，自己也舞文弄墨，常拿着豆腐块斟酌，吟哦，几首长诗还印在了校刊上；教地理，他爱端着地球仪进进出出，就像寻到了一盏照路的明灯，总是乐呵呵的。问他，语文和地理，哪一科教得过瘾一些，他笑笑，说：“萝卜白菜，各有各的味道。”说着，晃晃脑袋，咂摸一下嘴巴，做出回味状。
尽管课时津贴低，可每月领到津贴时，老詹都像孩子拿到压岁钱一样，兴奋地在办公室一张张数，满足地说：“这都是我的私房钱，工资是多是少与我无关，老婆管，这上课挣的就是我的啰。”第二天过早时，他会端一碗牛肉面犒劳自己，又托人替他买几份“香巴老”的卤菜，中午邀几个人小酌一番，然后用他的话说“美美睡上一觉，下个月又有奔头了”。要是能领到几千元的高三奖金，老詹又会神气十足一阵子，过早时会抢着买单，还故意拍拍口袋：“我有钱。”
课余时间，老詹爱下棋，也爱唱歌。树荫下，席地一坐，铺上棋盘就能开战，可惜学校下棋的人不多，年轻人都活跃在操场上，他就找僻静的位子，吼上几嗓，声音浑厚高亢，专业的美声唱法。后来他又迷上了二胡。老詹的二胡起初很难听，吱呀吱呀，响遍院子，吵得人不能午休，但他依然乐此不疲，正儿八经地上门，拜另一个同事为师。早中晚，只要他有时间，就有他的琴声，几年过后，《宝玉哭灵》、《赛马》等经典曲目他拉起来得心应手，暑假，他夹一把二胡，端上马扎，在三桥桥底一坐，有滋有味地拉起来。好几次，我散步到那里，就看见他独自坐在那儿，闭着眼，脑袋随着琴声上下起伏，全然沉浸在他的音乐天地里，桥底凉快，四周空旷，简直就是一个天然的扩音器，琴声弥漫，余音绕桥，他看见我，憨憨一笑，说：“怎样？快活似神仙吧？想想，总这样过日子，多好。”双凤大桥建好后，老詹找到了知音，也找到了归宿。夜幕降临，华灯绽放时，宽阔的桥面上聚集一些吹拉弹唱的业余爱好者，老詹欣然前往，他特地买了一个音箱，和志同道合者们天天切磋琴技，有时也能听到他的美声唱法，还有那字正腔圆的京剧选段。
这两年，校外物价飞涨，校内津贴十年不动，一些老师积极性锐减，都不想多代课，而且牢骚满腹，老詹仍如世外人一般，从不和我们谈这些，他也不关心这些，人员紧缺时，学校分他五个班就五个班，高三没人上，学校调他去救火，他就去。教完课，依旧操他的琴，元旦汇演他就露一手，一次卡拉OK比赛，他兴致极高地原创了一首，又深情款款地演绎了一番。
老詹有滋有味地咀嚼着自己的微幸福，虽无大建树大富贵，但微幸福积聚起来也是大指数大胸襟。我们小人物难得出人头地，如果总盯着“高大上”的幸福，难免会心理失衡，会愤懑不平，还是细心发掘微幸福，安心享受微幸福吧。